OECD’nin yapay zekâ raporu Türkçeye kazandırıldı

Bakanlık tarafından hazırlanan Eğitimde Yapay Zekâ Politika Belgesi ve Eylem Planı (2025-2029) kapsamında, yapay zekâ alanındaki gelişmelerin yakından takip edilmesi ve uluslararası bilgi birikiminin eğitim sistemine aktarılması öncelikli hedefler arasında yer aldı. Bu doğrultuda hazırlanan eser, Yenilik ve Teknoloji Genel Müdürlüğü tarafından Türkçeye çevrildi.

İnsan merkezli ve beceri odaklı yaklaşım vurgusu

Raporda, teknoloji çağında bireysel yetkinliklerin öneminin arttığına dikkat çekilerek, yapay zekâ ile iş birliği kurabilen ve sosyal becerileri gelişmiş bireylerin öne çıktığı belirtildi. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde de insan merkezli ve beceri odaklı yaklaşımın esas alındığı ifade edildi.

Yapay zekâ ve insan becerileri karşılaştırıldı

İnsan yeteneklerini temel alan bir sınıflandırma çerçevesinde hazırlanan çalışmada; dil, sosyal etkileşim, problem çözme ve yaratıcılık gibi alanlarda yapay zekâ sistemlerinin gelişim düzeyi analiz edildi. Eğitim politikalarının yapay zekâ çağına daha stratejik şekilde uyarlanmasına katkı sunulması hedeflendi.

İş gücü piyasasına yönelik değerlendirmeler yer aldı

Raporda ayrıca mesleklerin gerektirdiği beceriler ile yapay zekâ yetkinlikleri karşılaştırmalı olarak ele alınırken, yapay zekânın mevcut kapasitesiyle hangi görev ve meslekleri yerine getirebileceğine dair değerlendirmelere de yer verildi. Bu yönüyle çalışma, iş gücü piyasasındaki dönüşümün anlaşılması açısından önemli bir kaynak olarak öne çıktı.

Söz konusu eserin; eğitim yöneticileri, öğretmenler ve araştırmacılar başta olmak üzere alandaki tüm paydaşlar için kapsamlı bir başvuru kaynağı niteliği taşıdığı belirtildi. (İLKHA)